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Méthode adressée à un public en situation d'illettrisme, débutant, adolescent ou adulte.

Prérequis : identification des lettres.

Cette méthode se présente sous la forme d'une boîte contenant :

-         47 fiches  recto/verso

-         Un livret pédagogique

-         Des fiches de correction

-         Un livret explicatif de la MNLE (Méthode Naturelle de Lecture / Ecriture)

Ces fiches s'inscrivent dans un ensemble pédagogique, la MNLE, inspiré de la pédagogie Freinet.

Sur le recto se trouve une image associée à une phase ou à un mot modèle. Sur le verso se trouve une autre image et une question à choix multiples.

Les types de consignes que l'on rencontre sont :

-         Retrouver le même mot (ou la même phrase)

-         Retrouver le mot modifié (au pluriel, féminin...)

-         Retrouver la phrase qui contient un mot semblable.

La présentation recto / verso permet à l'apprenant de faire travailler sa mémoire de travail, élément essentielle à développer pour pouvoir ensuite aborder la lecture de phrases puis de textes.

Attention.

Ces fiches ne sont qu'un élément de la MNLE qui ne se limite pas à ce travail. Elles doivent être complétée par un travail sur d'autres supports :

-         A partir de la parole de l'apprenant et à partir de texte produit par lui-même,

-         A partir de documents écrits authentiques présents dans la vie quotidienne de l'apprenant

-         A partir de textes de base, sélectionnés pour leur intérêt culturel.

Ensuite, pour être fidèle à la méthode, le travail de reconnaissance globale des mots, proposés dans ces fiches, doit aboutir à l'isolement de syllabes communes à plusieurs de ces mots et à la construction de nouveau mots grâce à ces syllabes.

Cependant, même si vous n'êtes pas un adepte de Freinet et de la MNLE, ces fiches peuvent être un outil complémentaire très utile dans vos séquences.